سال ۱۴۰۳، سال جهش تولید با مشارکت مردم

نام مسئول هسته: حسین هرسیج 

دانشکده مرتبط:زبان های خارجی

تیم راهبری هسته (شامل مسئول هسته):

 

ردیف

نام و نام خانوادگی

مرتبه علمی

 گروه آموزشی 

عنوان برنامه تحقیقاتی جهت دار

۱

حسین هرسیج

استاد

 علوم سیاسی

مطالعات بحران - جامعه شناسی ثبات و تغییرات سیاسی

۲

عباس حاتمی

دانشیار

 علوم سیاسی

اقتصاد سیاسی

۳

امیرمسعود شهرام نیا

دانشیار

 علوم سیاسی

جامعه شناسی سیاسی در عصر جهانی شدن

۴

محمودرضا رهبرقاضی

دانشیار

 دانشگاه تبریز

رسانه ها و روان شناسی سیاسی و نگرش سیاسی

۵

محمدحسین رامشت

استاد

 رئومورفولوژی و جغرافیایی پزشکی 

مطالعات بحران های محیطی و مخاطرات جوی

۶

حسین مختاری هشی

دانشیار

علوم جغرافیایی و برنامه ریزی شهری

مطالعات جغرافیای سیاسی و بحران های اجتماعی

 

 

 

 

 

دانشجویان تحت راهنمایی تیم راهبری هسته:

ردیف

نام و نام خانوادگی

مقطع

سال شروع تحصیل

عنوان پارسا

۱

امیرمحمد ایزدی

دکتری

۱۳۹۶

تجزیه و تحلیل تطبیقی تأثیر جهانی شدن بر توسعه سیاسی کشورهای سنگاپور، ایران و ترکیه

۲

محسن امیدی

دکتری

۱۳۹۸

تأثیر رسانه های اجتماعی در گسترش سکولاریزم در ایران

۳

علی عارفیان جزی

دکتری

۱۳۹۸

تأثیر رسانه های اجتماعی در تغییر ساختارها و فرهنگ سیاسی در کشورهای خاورمیانه

۴

محمد کوراوند

دکتری

۱۳۹۸

واکاوی بنیان های ناسیونالیسم فرهنگی ایران و راهبرد نوزایی فرهنگی

۵

مهسا پولادی

دکتری

۱۳۹۴

چرخش فرهنگی در جامعه شناسی سیاسی با تأکید بر ایران

۶

زهره همتی

دکتری

۱۳۹۵

بررسی وضعیت احزاب سیاسی در ایران و سناریوهای احتمالی آن در افق ۱۴۰۴

۷

مرضیه فدایی

دکتری

۱۳۹۸

تحلیل ساختاری بحران آب در حوزه زاینده رود

۸

سوسن نوربخش

دکتری

۱۳۹۸

نحلیل ساختاری نظام مسائل سیاسی و اجتماعی در حکمرانی آب

۹

حامد زرگری

ارشد

۱۴۰۰

تجزیه و تحلیل عوامل مؤثر در کاهش سرمایه اجتماعی طی یک دهه اخیر در ایران

۱۰

محمدجواد بهرامی

ارشد

۱۴۰۰

بررسی تطبیقی مبانی مشروعیت در قانون اساسی مشروطه و قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و تأثیر آن بر بحران های این دو نظام سیاسی

خلاصه برنامه پژوهشی هسته:

زمینه های موجود جغرافیایی در نقشه ایران منجر به تهدیدات ملی، منطقه ای و بین المللی برای امنیت پایدار نظام جمهوری اسلامی ایران شده است. در حقیقت، انقلاب اسلامی ضرورتاً به سمت چالش رهنمون می‏شود و در این راستا رفتار حکومتگران در روزآمد کردن جامعه، تأمین نیازها و پاسخگویی مقتضی به مطالبات جدیدالولاده در همه عرصه‏ها می‏تواند فرصت های نوینی را برای پویایی انقلاب اسلامی ایران مهیا سازد. هسته پژوهشی حاضر با هدف رفع چالش های پیش روی انقلاب اسلامی ایران در دهه پنجم عمر انقلاب تشکیل گردیده است. در گام اول، همه پژوهش های درون هسته پژوهشی با پرسش هایی درباره تهدیدهای ملی و منطقه ای و بین المللی که می تواند امنیت پایدار نظام جمهوری اسلامی ایران را به خطر اندازد آغاز می شوند که این پرسش ها ذهن پژوهشگر را به خود مشغول کرده و او را به تلاش در جهت پاسخگویی به آن ها وا می دارد. در گام دوم، پژوهشگر به جستجو در منابع علمی زمینه موضوعی خود می پردازد و با بررسی دقیق آن ها به تصویر روشن تری از میزان دانش موجود در آن زمینه دست می یابد. در مرحله سوم، پژوهشگر به گردآوری اطلاعات و داده هایی می پردازد که می تواند در آینده مبنای تحلیل ها و تفسیرهایی قرار گیرد که در نهایت به یافتن پاسخ پرسش های اولیه منجر شود. این بخش از پژوهش که به مرحله گردآوری اطلاعات و داده معروف است می تواند به شکل های کاملا مختلفی انجام شود. در مرحله چهارم، داده های گردآوری شده به روش هایی مختلف - مثل استفاده از مبانی علم آمار - سازماندهی و خلاصه می شوند. این سازماندهی و خلاصه سازی به نحوی صورت می پذیرد که امکان توصیف و مقایسه نتایج حاصل شده برای پژوهشگر فراهم می شود. ترسیم نمودارها و

جدول های مختلف از روش های معمول سازماندهی و خلاصه سازی داده ها به شمار می آید. در مرحله پنجم، پژوهشگر می تواند براساس تحلیل یافته های مراحل قبل به تفسیر روشنی از موضوع پژوهش پرداخته و پاسخی برای پرسش های اولیه خویش بیابد. در آخرین گام، نتایج پژوهش انجام شده می تواند به یکی ازروش های

معمول در انتشارات علمی به صورت چاپی یا الکترونیکی منتشر شود. این نتایج می تواند در آینده مورد استفاده سایر پژوهشگران قرار گیرد و مبنایی برای انجام مطالعات بعدی باشد. پژوهش های خروجی در این هسته پژوهشی اغلب از نوع کاربردی هستند و نتایج به دست آمده در اختیار کسانی قرار می گیرد که می توانند از آن نتایج برای حل مشکلات موجود کشور در ابعاد ملی و منطقه ای و بین المللی استفاده کنند.

تنظیمات قالب