نام مسئول هسته: دکتر احمد عابدی
دانشکده مرتبط: علوم تربیتی و روانشناسی
تیم راهبری هسته:
ردیف |
نام و نام خانوادگی |
دانشکده |
گروه آموزشی |
مرتبه علمی |
عنوان برنامه تحقیقاتی جهت دار در گلستان |
۱ |
احمد عابدی |
علوم تربیتی و روان شناسی |
روان شناسی و آموزش افراد با نیازهای خاص |
دانشیار |
تدوین مدل ملی رشد استعداد کودکان ایرانی |
۲ |
امیر قمرانی |
علوم تربیتی و روان شناسی |
روان شناسی و آموزش افراد با نیازهای خاص |
دانشیار |
تدوین مداخلات فرزندپروری کودکان با نیازهای خاص |
۳ |
فرامرز آسنجرانی |
علوم تربیتی و روان شناسی |
روان شناسی و آموزش افراد با نیازهای خاص |
استادیار |
تدوین مداخلات مشاوره تحصیلی مدارس |
۴ |
سالار فرامرزی |
علوم تربیتی و روان شناسی |
روان شناسی و آموزش افراد با نیازهای خاص |
استاد |
تدوین مداخلات کودکان با اختلال یادگیری خاص |
دانشجویان تحت راهنمایی تیم راهبری هسته (با موضوع پروپوزال مصوب در راستای برنامه پژوهشی هسته):
ردیف |
نام و نام خانوادگی |
مقطع |
تعداد نیمسال طی شده |
عنوان پارسا* |
۱ |
سارا نجاتی فر |
دکتری |
۱۰ |
تدوین الگوی مدرسه در خانه برای دانش آموزان مدارس تبزهوشان |
۲ |
علی عظیمی فر |
دکتری |
۶ |
تدوین الگوی رشد استعداد کودکان ۶-۱۲ سال: والد- محور |
۳ |
االهه محمد اسماعیل |
دکتری |
۷ |
مفهوم سازی خردمندی تحصیلی: ساخت و اعتباریابی برای دانش آموزان مدارس تیزهوشان |
۴ |
نعیم رسولی |
دکتری |
۱۱ |
ساخت و اعتباریابی آزمون سنجش ورود به مدرسه کشور افغانستان |
پژوهشگران پسادکترا یا دستیار پژوهشی (کنونی) با منابع خارج از دانشگاه مانند صندوق حمایت از پژوهشگران یا بنیاد ملی نخبگان و غیره
ردیف |
نام و نام خانوادگی پژوهشگر |
وضعیت قرارداد: منعقدشده/پیشنهادی |
عنوان پیشنهادی پژوهش پسادکترا |
۱ |
محسن حاج کاظیمان |
منعقد شده |
تدوین مدل خردورزی مدیران گروه صنعتی انتخاب |
طرح بروندانشگاهی یا گرنت جذب شده جاری یا خاتمه یافته در ۵ سال گذشته توسط اعضای تیم راهبری هسته
ردیف |
عنوان طرح/گرنت |
جاری/ خاتمه یافته |
مجری |
کارفرما / تامینکننده اعتبار |
۱ |
ارزیابی، پایش و توانمندسازی هیجانی مدیران گروه انتخاب |
جاری |
دکتر احمد عابدی |
گروه صنعتی انتخاب |
۲ |
ارزیابی، پایش و ارائه الگوی خردمندی در گروه انتخاب |
خاتمه |
دکتر احمد عابدی |
گروه صنعتی انتخاب |
۳ |
تدوین الگوی آموزشی مدارس بدون مرز( فراتحصیلی) |
خاتمه |
دکتر احمد عابدی |
موسسه آموزشی غیر دولتی بنیان |
۴ |
تدوین مدل استعداد یابی کودکان و نوجوانان |
خاتمه |
دکتر احمد عابدی |
شهرداری اصفهان |
۵ |
تدوین مدل مدسه فرا شایستگی |
جاری |
دکتر احمد عابدی |
موسسه آموزشی غیر دولتی |
۶ |
مدل اجرایی رشد استعداد کودکان و نوجوانان شرکت مس شهر بابک |
خاتمه |
دکتر احمد عابدی |
شرکت مس شهر بابک |
۷ |
مدرسه تابستانی استعدادیابی دانشگاه اصفهان |
خاتمه |
دکتر احمد عابدی |
دانشگاه اصفهان |
برنامه پژوهشی هسته:
تدوین مدل رشد استعداد در راستای اولویت پژهشی سلامت روان درگستره زندگی می باشد. بدیهی است یکی از نگرانی والدین و کودکان این است که شناختی از استعداد فرزندان ندارند. و این یکی از راه اندازهای کاهش سلامت روان( استرس، اضطراب و افسردگی ) در افراد می شود.
همانطور که استحضار دارید اینجانب مدت ۱۴ سال است که بصورت تخصصی در زمینه هوش و استعداد به تدریس، آموزش و پژوهش اشتغال داشته و تلاش نموده ام حوزه فعالیت های مذکور را در گستره کشوری و همکاری با بنیاد ملی نخبگان، وزارت آموزش و پرورش، معاونت فناوری ریاست جمهوری و سازمان ملی استعدادهای درخشان(سمپاد) تعریف نمایم. در این راستا، با همکاری برخی اعضای هیات علمی نظیر جناب دکتر امیر قمرانی ، جناب دکتر محسن حاج کاظمیان ( دانشجوی پسا دکتری اینجانب)، جناب آقای دکتر محسن آیتی (دانشگاه بیرجند)، جناب دکتر فریبرز درتاج(دانشگاه علامه)، جناب دکتر غلامعلی افروز(دانشگاه تهران)، جناب آقای دکتر ابوطالب سعادتی ( رییس انجمن مطالعات هوش و استعداد ایران)، سرکار خانم دکتر دیبا سیف(دانشگاه شیراز)، خانم دکتر ساره کرمی(دستیار پروفسور استرنبرگ در دانشگاه ییل) و اساتید سایر دانشگاه ها و مراکز آموزشی، در تلاش برای تدوین مدل ملی و بومی رشد استعداد(استعدادیابی) کودکان و نوجوانان ایرانی هستم. در راستای این چشم انداز ملی اقدامات زیر انجام شده است:
۱. جهت دهی پایان نامه های کارشناسی ارشد و دکتری با موضوعیت هوش و استعداد
۲. ترجمه کتاب های تیزهوشی و استعداد
۳. تالیف کتاب های هوش افزایی و استعدادیابی
۴. ساخت ابزارهای استعدادیابی به منظور کاربرد در بزرگترین پروژه استعدادیابی کشور ( طرح ملی شهاب"طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر): مورد حمایت بنیاد ملی نخبگان و وزارت آموزش و پرورش
۵. طرح ملی " سنجاب" (سنجش استعدادهای برتر کودکان و نوجوانان استان اصفهان: الگوی بومی برای شهرداری کل ایران): مورد حمایت شهرداری استان اصفهان
۶. طرح پژوهشی " تدوین مدل شناسایی و پرورش استعداد دانش آموزان بر اساس پروژه آرورا"
۷. طرح پژوهشی " تدوین مفهومی و اجرایی مدرسه فراتحصیلی"
۸. طرح پژوهشی " تدوین مدل مفهومی و اجرایی مدرسه فراشایستگی"
۹. برگزاری مدرسه استعدادیابی دانشگاه اصفهان با شرکت ۱۶۹ مخاطب – معاونت آموزشی و مرکز آموزش های آزاد دانشگاه اصفهان
۱۰. برگزاری کمپ استعدادیابی کودکان و نوجوانان در سازمان و شرکت های مختلف
۱۱. تاسیس انجمن ایرانی هوش و استعداد
۱۲. عضو هیات مدیره انجمن ایرانی هوش و استعداد
۱۳. عضو شورای راهبری برنامه ملی شهاب( شناسایی و هدایت استعدادهای برتر) بنیاد ملی نخبگان کشور
۱۴. عضو شورای علمی و تخصصی برنامه ملی شهاب وزارت آموزش و پرورش
۱۵. اجرای پروژ های استعدادیابی دانش آموزان مدارس
۱۶. اجرای پروژه رویش جوانه ها ( طرح استعدادیابی دانش آموزان مناطق محروم شهرستان پیربکران)
۱۷. تدوین مدل مفهومی رشد استعداد دانش آموزان محله های محروم شهر اصفهان( پروژه گل نیلوفر آبی
۱۸. حضور در برنامه های صدا و سیما با موضوع رشد استعداد
۱۹. آموزش بیش از ۱۰۰۰۰ معلم در خصوص مدل های رشد استعداد در شهرستان های نجف آباد، خمینی شهر، و شهر اصفهان
۲۰. آموزش خانواده ۱۰۰ مدرسه در شهر اصفهان ( با موضوع والدین استعدادپرور)
۲۱. برگزاری همایش های تخصصی در کشور با موضوع والدین استعدادپرور
۲۲. هدایت ۱۰ رساله دکتری پیرامون استعداد، هوش و استعدادیابی
۲۳. هدایت ۵۰ پایان نامه کارشناسی ارشد با موضوعات هوش و استعداد
۲۴. چاپ مقاله های تخصصی پیرامون هوش و استعداد
با توجه به موارد فوق، و وجود همکاران متخصص در تیم علمی- تحقیقاتی اینجانب ، نظر به اینکه مجموع فعالیت های بنده همراستا با اهداف کلان دانشگاه اصفهان و تحقق شعار ریاست محترم دانشگاه در زمینه هایی نظیر؛ ارتباط با جامعه، ارتباط با صنعت، ارتباط با مناطق محروم، عدالت محوری، اقتصاد دانش بنیان، دانشجو پروری، کارآفرینی و اشتغال زایی و همچنین رسالت های دانشگاه های نسل چهارم و پنجم مبنی بر کریدور ایده به ثروت و اکوسیستم تولید دانش فنی و بومی می باشد. لذا خواهشمند دستور فرمایید طرح ایجاد و راه اندازی"هسته رشد استعداد کودکان و نوجوانان دانشگاه اصفهان " در اولویت قرار بگیرد. پیشاپیش از مساعدت جنابعالی تشکر و قدردانی می نمایم.
§ برنامه سال اول: مطالعه مبانی نظری و تحقیقاتی رشد استعداد (Talent Development)، ترجمه کتاب ها و مدل ها در زمینه موضوع، ارتباط با انجمن ایرانی مطالعات هوش و استعداد ایران، گرفتن طرح های برون دانشگاهی، گرفتن دانشجوی تحصیلات تکمیلی، گرفتن دانشجوی پسا دکتری
§ برنامه سال دوم: تدوین مدل مفهومی و اجرای رشد استعداد کودکان و نوجوانان
§ برنامه سال سوم: راه اندازی مرکز رشد استعداد کودکان و نوجوانان در دانشگاه اصفهان